-
Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
-
Закреплять знания правил вежливого общения.
-
Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).
-
Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.
- Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.
Понедельник, 15.04.19.
Беседа «Что такое доброта?»
«Поможем малышам одеться на прогулку». (Помочь детям из младшей группы «Жемчужинка» одеться после сна).
Вторник, 16.04.19.
«Расскажи сказку». Рассказать сказки детям из группы младшего возраста «Кораблик».Малыши очень внимательно слушали ребят постарше, им было очень интересно.
Потом ребята из гр. "Карасик" посмотрели м/ф "Что такое хорошо и что такое плохо".
Разучивание песни «Если добрый ты»
Коммуникативные игры «Передай настроение», «Добрые волшебники».
Среда, 17.04.19.
Обсуждаем – размышляем. Пословицы и поговорки о добре.
«Мы – помощники». Дежурные помогают младшему воспитателю накрыть на стол.
Речевая игра «Добрые и вежливые слова».
Ребята также вызывались помочь в изготовлении цветиков-семицветиков, символов Недели добра.
Четверг, 18.04.19.
Чтение В. Катаев «Цветик-семицветик».
Прослушивание и обсуждение песни «Дорогою добра»
18 апреля с старшей группе "Карасик" начали вручать родителям и детям цветики-семицветики (символы Весенней Недели Добра ). Потом ребята посмотрели м/ф "Цветик-семицветик", который произвел на них неизгладимое впечатление и они захотели вырастить такой же цветок. И, как по мановению волшебной палочки, цветик-семицветик расцвел в нашей группе.
Изготовление плаката «Добро твори – тепло дари»
Пятница, 19.04.19
Чтение «Как Ваня хорошее делал»
Подвижная игра «Волшебное слово» (с мячом)