Зимние развлечения.

Ребята стали предполагать, что внутри коробки и как она оказалась в детском саду. Там были апельсины, которые везли в ближайший магазин, но перепутали адрес. Но кроме апельсинов в коробке обнаружили Чебурашку, который очень любит апельсины, захотел полакомиться и так объелся, что заснул в коробке. В детском саду ему очень понравилось, но за окном он увидел что-то белое и необычное. Ребята с удовольствием согласились рассказать Чебурашке, который никогда не видел зимы, про снег.
В ходе игры с использованием ЭОР «Какими словами можно рассказать о зиме?» дети активизировали и обогатили словарный запас. В интерактивной игре  выбирали картинки, относящиеся к зиме и зимним забавам. Затем ребята не только рассказали, но и показали во время физминутки, как и во что они играют зимой. Затем выяснили, без чего не бывает зимы и решили придумать для Чебурашки загадку про снег. Но сразу составить загадку не получилось, для этого нужно было вспомнить свойства снега. На столах стояли тазики со снегом, прикрытые салфетками, дети могли потрогать снег и определить его качества и свойства. При помощи опорных схем составили и загадали загадку о снеге Чебурашке. В конце занятия подвели итоги: вспомнили свойства снега, научились составлять и загадывать загадки, помогли Чебурашке узнать, что такое зима и зимние развлечения.